Что такое критическое мышление?
С английского critical thinking, подразумевает, как понятно из термина, умение подвергать критике любые суждения – не только чужие, но и собственные. О его необходимости поговорим чуть позже, но упомянем, что обладатели этого навыка – желанные сотрудники на любом предприятии.
Развивается и изучается критическое мышление (КМ) уже больше двух тысяч лет, однако основателем «тенденции» считают Аристотеля. Уже тогда способность различать истину от «фейков» была востребована. Что касается прямого употребления фразы «критическое мышление», то его впервые употребил Джон Дьюи – преподаватель из Вермонта. Он назвал КМ рефлексивной, т. е. способностью анализировать информацию и, вследствие, объективно оценивать перспективы. Также Дьюи настаивал на обучении критическому мышлению детей со школьной скамьи.
Лебедев А. Н. в труде «Критическое мышление и чувства в саморазвитии личности» называет критическое мышление механизмом саморазвития личности.
Четкое понятие КМ представил Ричард Пол в 90-х годах прошлого века. В научной работе Дэвид Клустер определил основные характеристики критического мышления:
- Критическое мышление есть мышление самостоятельное и индивидуальное.
- Информация является отправным, а отнюдь не конечным пунктом критического мышления.
- Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решить.
- Критическое мышление стремится к убедительной аргументации.
- Критическое мышление есть мышление социальное.
Что мешает критическому мышлению?
Влияние общества. Так получилось, что человек – социальный вид. И несмотря на то что зависимость от окружения находится уже не таком высоком уровне, все равно мы чувствуем себя некомфортно, когда наше мнение кардинально отличается от мнения общества. В этом случае наш организм реагирует так, будто совершил неправомерное действие. А когда наше мнение совпадает с большинством – мозг выделяет гормон счастья (дофамин).
Мнение большинства нам навязывают и маркетологи. Увидев в магазине какой-либо товар за баснословную сумму, мы возьмем аналогичный со скидкой (не проверив, сколько стоит та же продукция в другом месте). Это называется эффектом привязывания – мы будем отталкиваться от первой увиденной цены и сравнивать другие товары будем именно с ней.
Реклама же создает у нас когнитивные искажения – когда, наблюдая одну и ту же информацию (допустим, о чудотворной зубной пасте) сотни раз, мы верим в ее правдивость.
Каждому из нас нравится убеждаться в собственной правоте. Именно поэтому мы читаем и смотрим одни и те же новостные каналы, ведь они вещают о том, что нам нравится и что нам близко. Рассмотреть одно и то же событие или происшествие можно как минимум с двух сторон, но приняв одну из них, мы не хотим видеть вторую.
Хочу быстро освоить базовые концепции ML. Какой курс порекомендуете?
Proglib Academy запустила курс «Базовые модели ML и приложения» для начинающих. Обучение проходит в формате видеолекций и текстовых конспектов. Все лекции и дополнительные материалы доступны на образовательной платформе и остаются у вас после окончания курса.
На курсе вы:
🔹познакомитесь с основными моделями машинного обучения;
🔹научитесь выбирать и применять подходящие tree-based модели;
🔹получите основу для дальнейшего изучения более сложных нейтронных сетей.
Кому будет полезен курс?
Начинающим в IT. Тем, кто выбирает направление и хочет попробовать себя в ML.
Математикам. Увлекаетесь математикой и хотите перейти от теории к практике, а также научиться решать реальные бизнес-задачи.
Разработчикам. Уже есть опыт в программировании, но хотите применить свои знания в новой области.
Где используется критическое мышление?
Человек, обладающий развитым критическим мышлением, всегда сомневается, умеет отделять «зерна от плевел» и отслеживать причину и следствие, а также объективен в своих оценках.
В обучении КМ помогает при выборе оптимальных источников образования, собирает всю информацию вместе, сортирует ее (выбирая только то, что необходимо), а также эффективно аргументирует и отстаивает свою позицию. Критическое мышление полезно при изучении наук «для рассуждения» – например, истории или философии. Высокий уровень критического мышления облегчает учебу в школе и высших учебных заведениях.
Практически любой специалист в какой-либо области стоит перед выбором нестандартных решений и обязан использовать «необычные» подходы для решений таких задач. «Критическое мышление», указанное в резюме и, конечно, подтвержденное на практике (чаще всего уже на собеседовании) показывает потенциального сотрудника, как человека умеющего отстаивать свою точку зрения и грамотно, «по делу» дискутировать. Сотрудник с критическим мышлением реже ошибается.
В повседневности критическое мышление нам также необходимо. Порой приходится выбирать, имея недостаточное количество информации, в достоверности которой тоже приходится сомневаться. Ошибка в отношениях или личном здоровье может быть фатальной. А высокий уровень КМ сводит их к минимуму.
Исследование критического мышления
В своей работе «Критическое мышление как инструмент профессионального и личностного развития студентов вуза» группа кандидатов философских наук описывают собственное исследование, целью которого было выяснить, каких знаний и навыков недостает студентам (в выборке). Большая часть участников выделили решение сложных проблем, самоменеджмент и критическое мышление. Также исследователями были проанализированы вакансии на hh.ru, в 12 000 которых требовалось развитое критическое мышление.
На второй вопрос «Как критическое мышление влияет на способность решать задачи?» студенты отметили положительный рост, скорость и эффективность принимаемых решений при высоком уровне навыка. Последним было предложено определить, в чем выражается развитое критическое мышление. Ответами были – нестандартное мышление, гибкий ум, логика, эффективный анализ полученной информации.
Как итог: критическое мышление должно строиться на четырех аспектах – рефлексивный, когнитивный, личностный и коммуникативный.
В статье «Измерение критического мышления взрослых: методология и опыт разработки» (.pdf) авторы рассказывают об инструменте, специально разработанном для курса «Критическое мышление» на Яндекс. Практикуме. Метод Evidence-Centered Design, он же доказательная аргументация, позволяет проанализировать поведение на предмет наличия развитого критического мышления и позволить проявить навык в последующем задании. Участники заполняют анкету, затем проходят тестовые задания, а исследователи анализируют полученные данные и выводят результат.
Развитие критического мышления: 6 способов
Критическое мышление требует постоянной тренировки. Дадим несколько советов, как «прокачать» свой навык.
- Всегда проверяйте полученную информацию, используя метод «5W+H» (what, why, who, where, when + how?).
- Пользуйтесь фразой «я ничего не знаю», старайтесь найти дополнительные источники информации для анализа, читайте новую литературу и расширяйте свой кругозор
- Не бойтесь признаваться в собственных ошибках и даже наоборот – намеренно ищите их в своих действиях и старайтесь исправить
- Сиеста: перед тяжелым выбором лучше немного передохнуть – не действуйте импульсивно, поскольку это создает дополнительные когнитивные искажения
- Новый социум: окружайте себя людьми, с мнением которых мы не согласны – дискутируйте, аргументируйте и просто общайтесь.
- Используйте головоломки и игры на логику для развития критического мышления – шахматы, судоку и ребусы научат мыслить на несколько ходов вперед, продумывать все варианты и принимать решения медленно, но эффективно.
Для проверки уровня критического мышления можно использовать тесты Клаучека и Деларю (.pdf) или Никиты Непряхина.
Комментарии